اميل بديع يعقوب
16
موسوعة النحو والصرف والإعراب
ابتدأ : تأتي : 1 - فعلا ماضيا ناقصا إذا كانت بمعنى « شرع » ، بشرط أن يأتي خبرها جملة فعلية فعلها مضارع غير مقترن ب « أن » ، نحو : « ابتدأ المطر ينهمر » ( « ابتدأ » : فعل ماض ناقص مبني على الفتح الظاهر . « المطر » : اسم « ابتدأ » مرفوع بالضمّة . « ينهمر » : فعل مضارع مرفوع بالضمة . وفاعله ضمير مستتر فيه جوازا تقديره : هو . وجملة « ينهمر » في محل نصب خبر « ابتدأ » ) . وانظر : كاد وأخواتها ( 3 ) . 2 - فعلا تامّا في غير الحالة الأولى ، نحو : « ابتدأ المهرجان » ( « المهرجان » : فاعل « ابتدأ » مرفوع بالضمة ) . ابتداء : تعرب في نحو : « سأزورك ابتداء من غد » مفعولا مطلقا منصوبا بالفتحة . الابتداء : هو عامل الرفع في المبتدأ حسب البصريّين . ويعني أيضا ابتداء الزمان والمكان ، وهذا المعنى من معاني حروف الجرّ : متى ، من ، مذ ، منذ . والابتداء أيضا ، وقوع الاسم في أوّل الكلام مجرّدا من العوامل اللفظية غير الزائدة أو شبهها . انظر : المبتدأ . الابتدائيّة : راجع : الجملة الابتدائيّة . في « الجمل التي لا محلّ لها من الإعراب » . الابتذال : تعبير نقدي رائج توصم به حالة المعنى ، أو اللفظ ، أو حالة المضمون الأدبيّ والفكري ، أو الأسلوب والشكل ، عندما يتداول بكثرة فيفقد لذلك جدّته وطرافته . أبتع : لفظ لتقوية التوكيد ممنوع من الصرف ، يأتي بعد لفظ « أجمع » ، وتأتي « أجمع » بعد « كل » ، ويعرب توكيدا مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا حسب موقع مؤكّده في الجملة ، نحو : « جاء الطلاب كلّهم أجمع أبتع » ( « كلّهم » : توكيد « الطلاب » مرفوع بالضمة وهو مضاف ، « هم » ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة . « أجمع » : توكيد « الطلاب » مرفوع بالضمة ، « أبتع » : توكيد « الطلاب » مرفوع بالضمّة ) ، ونحو : « شاهدت الطلاب كلّهم أجمع أبتع » ، ونحو : « مررت بالطلاب كلّهم أجمع أبتع » . أبتعون : جمع « أبتع » ، لفظ لتقوية التوكيد ، يأتي